Rencana Pembelajaran dan Silabus Pembelajaran Ekstrakulikuler Multimedia Tingkat Madrasah Aliyah
A. Rencana Pembelajaran (RPP)
Topik: Pengenalan Dasar-Dasar Multimedia
Kelas: Madrasah Aliyah (SMA)
Waktu: 2 jam
Tujuan:
- Siswa memahami pengertian multimedia.
- Siswa mampu mengidentifikasi elemen-elemen multimedia.
- Siswa mampu membuat produk multimedia sederhana.
Kegiatan Pembelajaran:
Pendahuluan (10 menit)
- Guru menyapa siswa dan menanyakan kesiapan mereka untuk belajar.
- Guru memberikan apersepsi tentang multimedia dengan menunjukkan contoh-contoh produk multimedia.
- Guru menjelaskan tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti (1 jam 30 menit)
- Guru menjelaskan pengertian multimedia secara detail.
- Guru menjelaskan elemen-elemen multimedia, seperti teks, gambar, audio, dan video.
- Guru mendemonstrasikan cara membuat produk multimedia sederhana menggunakan software yang mudah digunakan, seperti Microsoft PowerPoint atau Canva.
- Siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil dan diminta untuk membuat produk multimedia sederhana.
- Siswa mempresentasikan hasil karya mereka di depan kelas.
Penutup (10 menit)
- Guru memberikan kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.
- Guru memberikan refleksi tentang kegiatan pembelajaran.
- Guru memberikan tugas untuk pertemuan berikutnya.
Penilaian:
- Keaktifan siswa dalam pembelajaran (20%)
- Hasil karya kelompok (60%)
- Refleksi pembelajaran (20%)
B. Silabus Pembelajaran
Nama Ekstrakulikuler: Multimedia
Kelas: Madrasah Aliyah (SMA)
Durasi: 1 semester (16 pertemuan)
Tujuan:
- Siswa memahami konsep dasar multimedia.
- Siswa mampu mengoperasikan software multimedia dengan baik.
- Siswa mampu membuat produk multimedia yang kreatif dan inovatif.
Materi Pembelajaran:
- Pengenalan Dasar-Dasar Multimedia
- Software Multimedia (Microsoft PowerPoint, Canva, dll.)
- Pengolahan Teks dan Gambar
- Pengolahan Audio dan Video
- Desain Grafis
- Animasi
- Pembuatan Video
- Pengembangan Website
Metode Pembelajaran:
- Ceramah
- Demonstrasi
- Praktek
- Diskusi
- Presentasi
Penilaian:
- Keaktifan siswa dalam pembelajaran (30%)
- Tugas (30%)
- Ujian (40%)
Referensi:
- Buku Multimedia Dasar oleh Bambang Tri Santoso
- Website Adobe Photoshop
- Website Canva
- Website YouTube
