Dalam konteks Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia, istilah-istilah berikut merujuk pada kegiatan yang melibatkan siswa dalam dunia kerja atau industri untuk memperoleh pengalaman praktis yang relevan dengan jurusan atau program keahlian yang mereka ikuti:

1. Magang (Magang Industri):

Magang adalah kegiatan di mana siswa SMK bekerja sementara di perusahaan atau organisasi untuk mendapatkan pengalaman kerja langsung dalam bidang yang sesuai dengan jurusan mereka. Tujuan utama magang adalah memberikan siswa kesempatan untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka pelajari di sekolah dalam konteks dunia nyata. Siswa biasanya ditempatkan di perusahaan atau tempat kerja selama beberapa bulan dan dibimbing oleh seorang mentor atau supervisor.

2. PKL (Praktik Kerja Lapangan):

PKL adalah istilah lain yang digunakan untuk merujuk pada kegiatan yang serupa dengan magang. Ini juga mencakup pengalaman praktis di tempat kerja, tetapi seringkali lebih pendek dan kurang mendalam daripada magang. Siswa SMK biasanya melakukan PKL sebagai bagian dari kurikulum mereka, yang biasanya berlangsung selama beberapa minggu atau bulan. PKL dapat dilakukan di berbagai jenis organisasi atau perusahaan.

3. Prakerin (Praktik Kerja Industri):

Prakerin adalah kegiatan yang mirip dengan magang, di mana siswa SMK ditempatkan di perusahaan atau industri yang relevan dengan jurusan mereka. Tujuan prakerin adalah untuk memberikan pengalaman langsung yang mendalam dalam dunia kerja, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan praktis yang dibutuhkan dalam pekerjaan mereka di masa depan. Prakerin sering kali merupakan bagian integral dari kurikulum SMK dan dapat berlangsung selama beberapa bulan.

4. PSG (Pendidikan Sistem Ganda):

PSG adalah salah satu pendekatan dalam kurikulum SMK di Indonesia. Dalam PSG, siswa menghabiskan sebagian waktunya di sekolah dan sebagian waktu lagi di tempat kerja atau industri yang sesuai dengan jurusan mereka. Mereka belajar teori dan keterampilan di sekolah, dan kemudian langsung menerapkannya di tempat kerja. Pendekatan PSG dirancang untuk mempersiapkan siswa dengan lebih baik untuk memasuki dunia kerja dengan memiliki keterampilan praktis yang kuat.

Semua istilah ini bertujuan untuk memberikan siswa SMK pengalaman praktis yang mendukung pendidikan mereka dan membantu mereka memahami bagaimana teori yang dipelajari di sekolah dapat diaplikasikan dalam situasi kerja sehari-hari. Ini membantu siswa untuk lebih siap dalam memasuki dunia kerja setelah mereka lulus dari SMK.